Individuelle Förderung ist ein wesentlicher Bestandteil des schulischen Lernens am Ratsgymnasium. Dabei setzen wir uns zum Ziel, alle Schülerinnen und Schüler angemessen zu unterstützen und ihnen individuelle Entwicklungswege zu ermöglichen. Dies gilt sowohl für Schülerinnen und Schüler mit zeitweiligen Leistungsschwächen als auch für besonders interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler. Die individuelle Förderung erfolgt sowohl im Unterricht, als auch bei außerunterrichtlichen sowie außerschulischen Aktivitäten. Im Vordergrund steht dabei ein ganzheitliches Förder- (und Forder-)Konzept, das die Befähigung der Schülerinnen und Schüler zum gewissenhaften und intelligenten Lernen sowie die Ausbildung von Selbstorganisation, sozialen Kompetenzen und Kommunikationsfähigkeit verfolgt.
Am 11. Februar fand im Gründungszentrum der Universität Münster (REACH) ein besonderer Abschlussabend für die sieben Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 statt, die am Enrichment-Projekt „FFP-Freestyle meets start-up schools“ teilgenommen hatten.
Zu Beginn des Projekts beschäftigten sich die Teilnehmenden mit Problemen aus ihrem Alltag. Dazu gehörten unter anderem das Eindringen von Wasser in die Schwimmbrille beim Schwimmen, der Wunsch nach zeiteffektivem Einkaufen, das Erledigen von To-dos ohne Ablenkung sowie motiviertes und strukturiertes Lernen. Mithilfe verschiedener Design-Thinking-Methoden analysierten die Schülerinnen und Schüler ihre Problemfragen genauer und führten Interviews mit Betroffenen. Auf dieser Grundlage entwickelten sie kreative Lösungsansätze und gestalteten passende Produktprototypen, die zur Lösung der jeweiligen Probleme beitragen sollten. Dabei entstanden sowohl greifbare Produkte als auch digitale Apps.
Am Freitag, den 26. September 2025, bot sich den Schülerinnen und Schülern der Bio-Chemie-Kurse der Jahrgangsstufen 9 und 10 eine besondere Gelegenheit über den Schulalltag hinauszublicken und neue Perspektiven für ihre Zukunft zu gewinnen. Sie nahmen an der Premiere des SchülerInnen-Startup-Gipfels im Cineplex teil, der von der Stiftung Westfalen-Initiative für Eigenverantwortung und Gemeinwohl veranstaltet wurde.
Bereits Wochen zuvor hatten sich Pauline Ummen (EF) und Emeli Bartschke (EF) gemeinsam mit einem Schüler der Realschule Wolbeck intensiv in die Vorbereitungen der Veranstaltung eingebracht und die Moderation tatkräftig geplant und geübt. Mit großer Souveränität führten die drei durch das Programm und interviewten spannende Persönlichkeiten wie den Extremschwimmer André Wiersig und die Jungunternehmerin Nour Idelbi. So ermöglichten sie ihren Mitschülerinnen und Mitschülern wertvolle Einblicke in Zukunftsthemen und die Welt des Unternehmertums. Die persönlichen Geschichten der Interviewten machten deutlich, dass jeder die Chance hat, etwas zu bewegen und die eigene Zukunft aktiv zu gestalten.
Im Anschluss an die Veranstaltung nahm eine kleinere Gruppe von Schülerinnen und Schülern an einem Workshop von Startup Teens teil. Hier wurden die Teilnehmenden motiviert, eigene Produktideen zu entwickeln, Verantwortung zu übernehmen und sich auszuprobieren – auch schon in jungen Jahren.
Dieses Jahr habe ich an der Juniorakademie NRW teilgenommen, die während der Sommerferien stattfand. In NRW gab es Akademien an drei Standorten - in Jülich, Essen und Ostbevern. Ich habe die englischsprachige Akademie in Ostbevern besucht. Mit ungefähr 50 anderen Jugendlichen haben wir in den drei Kursen "Investigating the physical Universe", "Biomimicry" und "Nanotechnology", an dem ich teilgenommen habe, viel Spaß gehabt und viel gelernt.
Im Kurs Nanotechnology haben wir uns mit Atomen beschäftigt und wie man diese manipulieren kann, um nanometergroße Geräte herzustellen. Dabei haben wir gelernt, wie diese Maschinen gebaut werden können. Zudem wurde uns das Quantenmodell eines Atoms vorgestellt, um besser zu verstehen, wie Atome miteinander interagieren. All das wurde uns während der 5 1/2 Stunden Unterrichtszeit pro Tag beigebracht. Unseren Unterricht haben Peter und Lilly geleitet. Unser Professor, Peter, ist gebürtiger Engländer und unterrichtet ausschließlich in Englisch. Lilly, eine Studentin aus Oxford und ursprünglich aus Deutschland, unterstützte ihn. Obwohl dies nach viel klingen mag, war der Unterricht nie langweilig, da die Themen interessant waren und wir immer beschäftigt waren. Deshalb verging die Zeit im Unterricht wie im Flug. Trotz der langen Unterrichtszeiten hatten wir auch Freizeit.
Außerhalb der Schule
Austauschprogramme:
Am Ratsgymnasium finden jedes Jahr verschiedene Austausche mit Schulen in Italien, Spanien und Polen statt. Hinzu kommen Studienfahrten in das europäische Ausland sowie eine individuelle Beratung bei Auslandsaufenthalten.
Ansprechpartner: Herr Wolff (
Junior- und Schülerakademien:
In den Sommerferien finden die Juniorakademien NRW (Klasse 8 und 9) sowie die deutschland- und europaweiten Schülerakademien (EF und Q1) statt. Die Akademien richten sich an besonders begabte und leistungsfähige Schülerinnen und Schüler, die auch außerhalb der Schule intellektuelle Herausforderungen suchen.
Das Ratsgymnasium unterstützt intensiv bei der Bewerbung auf einen Platz in den Akademien und in den letzten Jahren haben unsere Schülerinnen und Schüler an diversen Akademien (z.B. Biomimetics, Psychologie, Physical universe, ...) teilnehmen dürfen.
Ansprechpartnerin: Frau Quandt (
https://www.deutsche-schuelerakademie.de/
Lernferien:
Die kostenfreien Lernferien NRW finden jeweils in den Herbst- und Osterferien statt und wenden sich sowohl an besonders interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler als auch an solche, die zeitweilig Probleme mit den schulischen Leistungen haben oder versetzungsgefährdet sind.
Das Angebot LernFerien NRW – Lernen lernen richtet sich an versetzungsgefährdete Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9. Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler lernen, ihre individuellen Potenziale zu erkennen, zu nutzen und zu entwickeln.
Das Angebot Lernferien NRW – Begabungen fördern bietet den Schülerinnen und Schülern der Klassen 8 und 9 sowie der Q1 die Möglichkeit, sich mit aktuellen gesellschaftlichen Fragestellungen auseinanderzusetzen. Ziel ist, Persönlichkeit, Motivation und Verantwortungsbewusstsein zu stärken.
Ansprechpartnerin: Frau Quandt (
JuniorUni an der WWU:
Studieren und gleichzeitig zur Schule gehen: die JuniorUni wendet sich an alle leistungsstarken Schülerinnen und Schüler mit klarem Studiumswunsch! Das Projekt "JuniorUni" fördert besonders begabte, motivierte und leistungsstarke Schülerinnen und Schüler in der Qualifikationsphase (Q1 und Q2). Mit der "JuniorUni" sollen sie eine frühe Orientierungshilfe zur Studienwahl erhalten. Langfristig kann so auch eine Verkürzung der Studienzeit erreicht werden. Die "JuniorUni" ist als kontinuierliches Angebot gedacht, das sich über mehrere Semester erstrecken kann. In Nordrhein-Westfalen wird das Projekt von der Landesregierung unterstützt und durch das Hochschulgesetz NRW (§ 48 Absatz 6) abgesichert.
Ansprechpartnerin: Frau Quandt (
MINT-EC-Camps:
Sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte gibt es die Möglichkeit an MINT-EC-Camps bundesweit teilzunehmen. Zudem wird auch das Ratsgymnasium bald eigene MINT-EC-Camps anbieten.
Ansprechpartner: Herr Sieger (
Stipendien:
Es bestehen diverse Möglichkeiten für interessierte und leistungsstarke Schülerinnen und Schüler, sich für ein Stipendium zu bewerben. Das Ratsgymnasium unterstützt und begleitet ihren Bewerbungsprozess.
Ansprechpartnerin: Frau Quandt (
