Willkommen am Rats!
Hier geht‘s zum Image- und Infofilm des Ratsgymnasiums:
Sie möchten gerne mehr über uns erfahren?
Dann laden wir Sie herzlich ein, sich in kompakter Form einen ersten Überblick auf unserer
Seite für interessierte Eltern von Grundschüler*innen
zu verschaffen. Detailliertere Informationen finden Sie zu den verschiedenen Themen hier auf unserer Homepage sowie auch in unserer neuen Schulbroschüre als Download.
Ein gedrucktes Exemplar der Broschüre können Sie gerne im Schulsekretariat bestellen (0251/399040 oder
Das kommende Anmeldeverfahren soll stattfinden an vier Tagen insgesamt (Montag, 23.02. bis Donnerstag, 26.02.2026). Die Anmeldezeiten sind an allen Tagen von 9 – 12 Uhr, von Montag bis Mittwoch zusätzlich von 15 – 18 Uhr. Die Buchung für einen Termin zur Anmeldung wird ab dem 7.1.26 (7:30 Uhr) möglich sein: Link Anmeldung
Darüber hinaus bieten wir auch eine Informationsveranstaltung für alle Schülerinnen und Schüler an, die im Schuljahr 2026/27 in die gymnasiale Oberstufe eintreten wollen: Donnerstag, 29. Januar 2026, 18 Uhr im Ratsgymnasium.
Informationen erhalten Sie auch schon auf unserer
Informationsseite zur gymnasialen Oberstufe am Ratsgymnasium.
Madita Lohmeier (6a) ist Schulsiegerin im diesjährigen Vorlesewettbewerb
Herzlichen Glückwunsch!
Am Dienstag, den 2.12.25, fand der Vorlesewettbewerb der Sechstklässler am Ratsgymnasium statt. Austragungsort des Wettbewerbs war - wie auch in den letzten Jahren - unsere Schulbücherei, in der die VorleserInnen einem kleinen Publikum ihr Können präsentieren durften. Zuvor hatten die 6a, 6b, 6c und 6d ihre jeweiligen zwei KlassensiegerInnen im Deutschunterricht gekürt. Mit viel Begeisterung lasen die Klassensiegerinnen und Klassensieger nun ihre vorbereiteten Texte und bewiesen eindrucksvoll, wie lebendig Geschichten werden können, wenn sie mit Ausdruck, Gefühl und Mut vorgetragen werden.
Nach dem Vorlesen des vorbereiteten Textes stand im Anschluss daran die sicherlich schwierigere Aufgabe an, einen noch völlig unbekannten Text vorzulesen. Dabei handelte es sich um einen Textausschnitt aus dem Roman „Freddy. Ein Hamster packt aus“ von D. Reiche.
Nach einer kurzen Besprechung fiel dann die Entscheidung der vierköpfigen Jury (bestehend aus Herrn Snethkamp, Frau Hummelt, Marlene Büscher aus der Q1 und Johann Wienken aus der 7b): Sowohl bei der Präsentation des vorbereiteten Textes – ein Ausschnitt aus „Die Schule der magischen Tiere, Band 5: Topp oder Flopp“ von Margit Auer – als auch beim Vorlesen des fremden Textes konnte Madita mit einem sehr flüssigen und ausdrucksstarken Vortrag die Jury überzeugen.
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Weihnachtskonvoi – Paketaktion der SV war wieder ein voller Erfolg
Die SV bedankt sich bei der gesamten Schulgemeinschaft für die tolle Mitarbeit für den guten Zweck. Wir konnten der Organisation Round Table 224 schöne Pakete überreichen, die jetzt auf dem Weg in verschiedene osteuropäische Länder (u.a. auch in die Ukraine) sind und hoffentlich ein wenig Freud verbreiten werden.
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Musik aus Konzentrationslagern – ein bewegendes Konzert am Rats
Ein Streichtrio des Ensembles „Compania“ für Neue Musik des Sinfonieorchesters Münster (Violine: M. Ionescu, Viola: S. Ciliberto, Cello: G. Zukauskas) bot den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 10 sowie den Musik- und Geschichtskursen der Oberstufe am 5. November 2025 eine eindrucksvolle musikalische Begegnung mit der Geschichte.
Auf dem Programm standen Werke von Gideon Klein, Zygmunt Schul, Hans Krása, Victor Ullmann und Ilse Weber – jüdische Komponistinnen und Komponisten, die unter unmenschlichen Bedingungen in Konzentrationslagern musikalisch tätig waren. Svenja Ciliberto führte auf eindringliche Weise durch das Programm, gab Einblicke in die Lebenswege der Musikerinnen und Musiker und erläuterte die Entstehungsgeschichten ihrer Werke. Dabei wurde sehr deutlich, dass Musik von den Nationalsozialisten missbraucht wurde, um die Gefangenen in den Konzentrationslagern bis aufs Äußerste zu erniedrigen oder Lagerbesucher über die tatsächlichen Bedingungen hinweg zu täuschen. Gleichzeitig drückten die Komponistinnen und Komponisten ihren Schmerz, ihre Sehnsucht, ihre Hoffnung und ihren inneren Widerstand in ihren Werken aus.
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Projekttag der 6. Klassen: Geschichte im Archiv entdecken
Was ist ein Archiv? Was wird dort aufbewahrt? Wie arbeitet man dort?
Diesen und anderen Fragen konnten die 6. Klassen des Ratsgymnasiums an ihrem Projekttag im Stadtarchiv Münster nachgehen und Geschichte hautnah entdecken. So durften sie im Magazin alte Archivalien bestaunen, sahen 100 Jahre alte Zeitungen, bekamen einen Einblick in die Deutsche Schrift, durften eine (aussortierte) Archivalie reparieren und erfuhren, wie wichtig die Digitalisierung für die Archive ist. Ein sehr spannender Vormittag – so die einhellige Meinung aller Schülerinnen und Schüler.
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Buchpaket für die Schulbücherei
Die im Jahr 2023 eröffnete SchülerInnenbücherei erfreut sich großer Beliebtheit. Die Schülerlnnen - insbesondere Fünft-und Sechstklässlerlnnen - nutzen die Bücherei sehr gerne in den Mittagspausen zum freien Lesen.
Um den Bücherbestand weiter auszubauen, reichte der Förderverein am Ratsgymnasium das Projekt beim Nachhaltigkeitswettbewerb der Sparkasse Münsterland Ost ein. Dank der Mithilfe der Schulgemeinschaft bekam das Projekt 598 Stimmen und belegte den 8. Platz. Zur feierlichen Übergabe des Spendenschecks kam Herr Lange, ein ehemaliger Ratsschüler, zu uns in die Schulbücherei.
Frau Helmrich und Frau Bogedain freuen sich, mit den Kindern neue Bücher aussuchen zu dürfen.
Bunte Pausenwelten – Farben, die verbinden!
Einweihung der Gestaltung des Durchgangs zwischen den Schulhöfen
Im Zuge der baulichen Veränderungen auf dem Schulgelände wurden die Schulhöfe der Sekundarstufen | und Il wieder durch einen neu geschaffenen Durchgang miteinander verbunden. Das Projekt widmete sich der künstlerischen Gestaltung dieses Durchgangs und war in die Unterrichtsreihe „Farbe“ eingebettet, wodurch es sich thematisch und methodisch in den Unterricht der SchülerInnen einfügte. Unter dem Motto „Bunte Pausenwelten - Farben, die verbinden!" arbeitete die Kunstlehrerin Frau Beyer-Bornemann mit SchülerInnen der Einführungsphase und FünftklässlerInnen an der farblichen Gestaltung des Durchgangs. Dabei stand die partizipative Zusammenarbeit im Mittelpunkt, um eine Verbindung zwischen den Altersgruppen zu schaffen und den Durchgang als lebendigen Ort der Begegnung zu gestalten.
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