MINT-Profil am Ratsgymnasium in Kürze
Das Ratsgymnasium hat sich das Ziel gesetzt, seinen Schülerinnen und Schülern eine fundierte Bildung in den MINT-Fächern zu vermitteln, durch die sie an den für unsere Gesellschaft wichtigen Entscheidungen über technologische Entwicklungen verantwortlich mitwirken können. Dabei profitiert das Ratsgymnasium auch von der Förderung durch den Verein MINT-EC in Form von Workshops und MINT-Camps für Schülerinnen und Schüler und Fortbildungen für Lehrkräfte. Der rege Gedankenaustausch auf regelmäßigen Netzwerktreffen, auch auf der Ebene der Schulleitungen, hilft uns dabei, unsere eigenen Konzepte für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht systematisch weiterzuentwickeln.
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Exkursion zum Institut für Zoophysiologie
Spannende Einblicke in die Welt eines Molekularbiologen ermöglichten sich dem Bio-Chemie Kurs der 9. Klassen am 21. März bei einer Exkursion zum Institut für Zoophysiologie am Schlossplatz. Die zuvor aufgegriffenen Unterrichtsthemen in dem Bereich Gentechnik wurden den Schülern anhand selbst durchgeführter Versuche und durch aufschlussreiche Erklärungen durch Fachexperten noch einmal näher gebracht. Gleichzeitig bekamen die Schüler einen Einblick in den Beruf eines Laboranten und haben am eigenen Leibe erlebt, wie wichtig eine ruhige Hand beim Pipettieren ist. Auch wenn Informationen und Fachbegriffe zahlreich waren, fiel es schwer, sich zu langweilen: Von leuchtenden Würmern bis hin zu Amphibien, deren Gliedmaßen nachwachsen, ist für jeden etwas dabei gewesen.
Andreas Bracht, 9c
Junge Chemiker forschen erfolgreich am Rats
Gleich an drei Chemiewettbewerben haben Schüler mehrerer Jahrgangsstufen in den letzten Monaten erfolgreich teilgenommen und dafür an allerlei chemischen Aufgaben geknobelt und verschiedene Experimente durchgeführt.
Am DECHEMAX- Schülerwettbewerb haben teilgenommen: Maximilian Abeler, Leonard Allmann, Ole Hallermann, Mika Wawerzonnek und Leonard Weckelmann (alle Klasse 7).
Der Internationalen JuniorScienceOlympiade IJSO stellten sich Andreas Bracht, Simon Maas, Julian Pesch, Sebastian Potthoff sowie Lyonel Rosenbaum (alle Klasse 9).
Und beim Schülerwettbewerb "Chemie - die stimmt!" machte Sven Reetz aus der EF mit.
Dank der Unterstützung des Fördervereins konnten Schulleiter Hendrik Snethkamp und MINT-Koordinatorin Frau Kramer-Rehhahn den erfolgreichen Schülern nicht nur ihre Urkunden, sondern als Anerkennung für ihr zusätzliches Engagement auch ein kleines Präsent überreichen. Herzlichen Glückwunsch an die Teilnehmer!
Und dann heißt es jetzt Daumendrücken für die Schülergruppe aus der 7. Klasse sowie für Andreas Bracht und Julian Pesch für die Teilnahme an der nächsten Runde des DECHEMAX-Wettbewerbs bzw. der JuniorScienceOlympiade.
Besuch der 7. NRW-Nanokonfernz des Q1-Physik-LK
Der Q1 Physik-LK (Hr. Renz) hat am Mittwoch, den 7. Dezember, die NRW-Nanokonferenz in der Halle Münsterland besucht. Dabei wurde dem Kurs die Funktionsweise eines Rasterkraftmikroskops durch zwei Mitarbeiterinnen des MExLabs, ein von der Universität Münster gegründetes Labor für Schülerexperimente, durch ein Legomodell näher gebracht. Das Rasterkraftmikroskop funktioniert nicht wie die meisten Mikroskope durch Licht, sondern arbeitet mit Tastsinn. Vielmehr misst das Mikroskop durch eine Nadel, die an der Spitze einen Durchmesser von einem Atom besitzt, Höhenunterschiede. Diese werden dann mit einem sehr genauen Laser erfasst und an einen Computer weitergeleitet. Der Computer erstellt dann aus den Werten ein Oberflächenbild, welches die Lage verschiedener Moleküle oder Atome auf der Probe darstellt. Mit dem Mikroskop können Details bis zur Größe von bis zu einem Nanometer detailliert dargestellt werden. Zum Ende des Vortrages kam noch die Landesministerin für Innovation, Wissenschaft und Forschung, Svenja Schulz, und unterhielt sich kurz mit den Schülern über die Bedeutung der Wissenschaft für die Zukunft.
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Siegerehrung der 56. Mathe-Olympiade: 4 Ratsschüler unter den Preisträgern!
Die Gewinner der diesjährigen Matheolympiade stehen fest! An der ersten Schulrunde nahmen im Raum Münster ca. 500 mathebegeisterte Schüler und Schülerinnen teil. Von diesen 500 Teilnehmern qualifizierten sich vom Ratsgymnasium 11 Schüler und Schülerinnen zur 2. Runde (aus den 5. Klassen Jonah Fischer, Simon Boentert, Bert Müller, Noah Voigt und Tobias Rehm, aus den 6. Klassen Vincent Reintjes, Lars Buhlmann, Anas Alatasi und Konrad Merten, aus der 7. Klasse Yane Hobin und aus der 9. Klasse Ruben Förster). Das war schon ein großartiges Ergebnis.
Letzten Freitag fand die Siegerehrung der 2. Runde am Wilhelm-Hittorf Gymnasium statt. Einen tollen dritten Platz erreichten Tobias Rehm und Bert Müller. Einen großartigen zweiten Platz erreichte Ruben Förster. Diese Schüler dürfen sich über eine Siegerurkunde und Kinogutscheine freuen!
Die 8 besten Teilnehmer und Teilnehmerinnen erreichten einen fantastischen ersten Platz und dürfen an der nächsten Runde, die im kommenden Jahr in Steinhagen (Kreis Gütersloh) stattfinden wird, teilnehmen. Vom Ratsgymnasium ist Lars Buhlmann (6a) unter den Besten. Wir gratulieren ganz herzlich! 
MINT-Tag am Rats
MINT zum Anfassen
NEU: Fotogalerie, bitte weiterlesen...
Münster, 25.11.2016. Am Freitag fand am Städtischen Ratsgymnasium Münster der MINT-Tag 2016 statt. Einen Tag lang drehte sich an der Schule alles um MINT: Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen präsentierten unterschiedlichste Unterrichtsprojekte und luden die zahlreichen Besucherinnen und Besucher zum eigenen Experimentieren ein. Außerdem zeigten sie ein Theaterstück, angelehnt an das von Chemikern geschriebene Stück „Oxygen“.
Am Freitagnachmittag öffnete das Städtische Ratsgymnasium seine Türen, um allen Interessierten Einblicke in die vielfältigen MINT-Aktivitäten der Schule zu ermöglichen. Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 und 9 stellten beispielsweise Unterrichtsprojekte aus dem Differenzierungskurs Biologie/Chemie vor. Sie zeigten spannende Experimente und erklärten die Vorgänge während der Demonstrationen. Weiterhin leiteten sie die Besucherinnen und Besucher an, so dass diese sich selber beim Experimentieren versuchen konnten.
Aus dem Bereich Informatik stellten die Kurse selbst programmierte Arduino-Roboter zum Thema „Smart City“ vor und zeigten kreative Lösungen für heutige und zukünftige Herausforderungen in Verkehr, Kommunikation und Umwelt auf – z.B. einen Verkehrszähler. Mathematik war vertreten mit dem Thema Achsenspiegelung anhand von Gesichtsspiegelungen am PC – eine Station, die auch zum Mitmachen einlud. Weiterhin präsentierte die Fachschaft Physik die „Physikwerkstatt“, in der Besucherinnen und Besucher einfache Fortbewegungsmittel wie Autos, Boote oder Flugzeuge unter Anleitung von Schülerinnen und Schülern selbst bauen konnten, was gerade bei den jüngeren Gästen großen Zuspruch fand.
