Seit Februar dieses Jahres ist das Projekt KIMADU am Ratsgymnasium gestartet. KIMADU ist ein landesweites Pilotprogramm für Künstliche Intelligenz im Mathematik- und Deutschunterricht, für welches landesweit 25 weiterführende Schulen ausgewählt wurden.
Dabei halten didaktisch aufbereitete Assistenten Einzug in den Unterricht, um die komplexen Fähigkeiten der großen Sprachmodelle auf eine vorher definierte Situation zu begrenzen. Dabei arbeiteten beispielsweise einige unserer neunten Klassen mit dem Assistenten „Paul Potenzregel“, der Umformungsschritte in den Termumformungen kontrolliert und ein individuelles Feedback gibt. Dazu können die handschriftlichen Lösungen als Foto bzw. Screenshot hochgeladen werden und von der Künstlichen Intelligenz ausgelesen werden. Dadurch kann das individuelle Lernen gestärkt und auch ein niedrigschwelliges Hilfsangebot geschaffen werden, so berichten einige Schülerinnen und Schülern von schrittweisen Erklärungen, die die Bewältigung komplexer Aufgaben erleichtern. Es ist in einigen Fällen auch zu fehlerhaften Erkennungen der Handschrift gekommen, die den Prozess erschwerten, da zunächst die fehlerhafte Erkennung angepasst werden musste.
Doch auch neuartige Zugänge zu mathematischen Formeln ermöglichen die Assistenten. So kann mit der vom Anbieter Tobit angefertigten Assistentin „Nova“ Musik erstellt werden, die vergangene Inhalte einer Unterrichtsreihe wiederholend als Lied gestaltet und ein beiläufiges Einprägen der Lerninhalte ermöglicht. Hören Sie gerne einmal hinein.
Erstellt mit der Assistentin Nova des Anbieters Tobit (https://sidekick.ki)
Mit den bisher gesammelten Erfahrungen freuen wir uns auf das Schuljahr 2025/26 und den Ausbau der KI-Unterstützung im Mathematikunterricht.
Screenshot des Assistenten Paul Potenzregel bei Sidekick von Tobit (https://sidekick.ki)
